Версия для слабовидящих
Часто задаваемые вопросы
Курсы повышения квалификации «Технологии оказания экстренной психологической помощи в образовательных организациях для педагогов-психологов» провел Камчатский ИРО.
Курсы организованы с целью совершенствования психолого-педагогических компетенций участников.
«Учились выявлять особенности развития кризисных ситуаций: оценивали тяжесть психоэмоционального состояния, маркеры пребывания несовершеннолетних в кризисной ситуации. Изучали алгоритмы оказания экстренной психологической помощи, техники сопровождения и консультирования в кризисных ситуациях – утраты близкого, насилия, острой стрессовой ситуации членов семей СВО. И, конечно, особое внимание уделили методикам психологического сопровождения обучающихся, их родителей, педагогов в случаях террористических действий», — рассказала кандидат психологических наук, заведующий кафедрой педагогики, психологии и специального образования Института Алена Давиденко.
В качестве экспертов выступили специалисты, непосредственно работающие с кризисными ситуациями: сотрудники МЧС, военные психологи.
Последний учебный день был посвящен отработке психологами навыков самовосстановления, умения восполнять собственные ресурсы с помощью техник арт-терапии, проговаривания, обращения за помощью.
«Педагог-психолог прежде всего работает с собственной личностью — это его главный инструмент, а значит, необходимо уметь восполнять свои собственные ресурсы. Здесь уместен принцип — сначала надень маску на себя, а потом ты поможешь другому», — пояснила организатор.
Курсы повышения квалификации «Технологии оказания экстренной психологической помощи в образовательных организациях для педагогов-психологов» прошли 25 слушателей из Петропавловска-Камчатского, Вилючинска, п. Ключи, Елизовского района.
Вот их отзывы:
«Я теперь понимаю, что могу работать с ребенком в ситуации потери, даже если мне самой страшно, я знаю, что могу помочь».
«Очень давно столько не работала над собой, а это важно, если хочу кому-то помочь. Поняла, как справиться со сложными ситуациями».
Обучение прошло в очно-дистанционном формате. Образовательный курс также освоили некоторые участники конкурса «Педагог-психолог – 2024».
