Новости

Вебинар «Научно-исследовательская лаборатория экологического образования детей» состоялся на базе Камчатского института развития образования.

Организатором вебинара выступила старший преподаватель кафедры педагогики, психологии, дополнительного и специального образования Института Светлана Курадовец.

«Развить у школьников потребность практического участия в решении экологических проблем — одна из основных задач педагогов. Решению данных задач в современной школе может способствовать только переход на новый тип обучения — инновационный. Метод проектной деятельности — один из эффективных интерактивных методов обучения. Он развивает у ребят навыки работы в группе, умения сотрудничать, выявлять проблемы и искать пути решения поставленных задач», — обратилась с приветственным словом к участникам Светлана Курадовец.

О том, как представлена практическая направленность экологического образования в образовательных учреждениях края, рассказали соведущие эколаборатории из Камчатского дворца детского творчества — заведующий экологическим отделом Елена Мазурова и педагог дополнительного образования, руководитель объединения «Лесной остров» Елена Шмелева. Елена Мазурова представила проект о выращивании хвойных деревьев в теплицах.

«Школьники занимаются сбором шишек лиственниц в парке, вышелушиванием семян, их проращиванием и посадкой в почву. Как грамотно провести все процессы, они могут самостоятельно узнать из книг и методических пособий. Результаты этапов проектной работы ребята фиксируют в дневниках наблюдений», — поделилась Елена Мазурова.

Руководитель объединения «Лесной остров» Елена Шмелева рассказала об экостанции, созданной на базе Камчатского дворца детского творчества.

«Структура и содержание программы направлены на формирование экологической ответственности за благополучие лесных экосистем. Цель проекта — сформировать экологическую, лесохозяйственную грамотность как части общей культуры, побудить школьников продолжить обучение в учреждениях среднего профессионального или высшего образования лесного профиля. Занятия воспитанников экостанции проходят, в том числе, в естественных условиях природы, задействованы специалисты лесного хозяйства, научные работники отраслевых НИИ, преподаватели учреждений лесного профиля».

Также выступили представители Дома детского творчества — педагог дополнительного образования, руководитель эколого-натуралистического отдела Галина Подкорытова и педагог дополнительного образования Ольга Гудкова.

Всего в экологической лаборатории дистанционно приняли участие 43 педагогов. В режиме онлайн они смогли задать ведущим интересующие вопросы. Ссылка на трансляцию вебинара «Научно-исследовательская лаборатория экологического образования детей» здесь.