Новости

В Камчатском институте развития образования состоялось итоговое совещание в формате ВКС в рамках реализации проекта адресной методической помощи  «500+» в 2021году.

В совещании приняли участие руководители 7 школ-участников проекта из трех муниципальных образований Камчатского края, кураторы школ, муниципальные и региональные координаторы.

Школы-участники поделились опытом преодоления различных рисковых ситуаций, которые были выявлены в ходе реализации проекта, мероприятиями, разработанными совместно со своими кураторами, направленными на повышение качества предоставления образовательных услуг и профессионализма педагогов, повышение мотивации учащихся, преодоление неуспеваемости.

Такой опыт межмуниципального взаимодействия позволяет выявлять лучшие практики на региональном уровне, лучше углубляться в недостатки существующей системы, способствует грамотному выстраиванию систем школьных управленческих механизмов.

Напомним, что основополагающим принципом адресной помощи является принцип сотрудничества, который предполагает, что качественное образование − это результат совместной работы всех групп и участников образовательных отношений.

Привлечение кураторов − отличительная особенность данного проекта. Данный подход соответствует мировой практике. В качестве кураторов привлекаются директора школ, завучи, имеющие позитивный опыт в организации работы своих школ. Куратор − проводник новых идей для дальнейшего развития школы. Он помогает школе осознать имеющиеся проблемы, направляет усилия организации по анализу и разрешению трудностей, связанных с реализацией данного проекта.

Адресная методическая помощь «500+» – составная часть федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» с 2020 года. Проект инициирован Министерством просвещения Российской Федерации. В 2021 году  в нем приняли участие  3000 школ из 84 субъектов РФ. Камчатский край стал участником проекта впервые.