Образовательный проект "Где-то на белом свете...живут бурые медведи"

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
Визитная карт..jpg

Группа[править]

ИОБ 17001-306 кабинет

Тьютор[править]

Демичева Юлия Александровна

Автор (авторы) проекта, место работы, должность[править]

Юнак Светлана Леонидовна

Москаленко Людмила Николаевна

Погорелова Наталья Владимировна

Название проекта[править]

"Где-то на белом свете... живут бурые медведи"

Образовательная область[править]

Познавательное развитие;

Речевое развитие;

Художественно-эстетическое развитие;

Социально-коммуникативное развитие;

Физическое развитие

Аннотация проекта[править]

Проект посвящен знакомству детей с животными родного края. Одной из задач является: заложить первые представления о мире животных; обеспечить первоначальное понимание связи их с природой. Знакомство с животными дает большой запас представлений об их особенностях, повадках, пробуждает интерес, любознательность, любовь к животным и бережное отношение к миру природы. Первое знакомство малыша с мягким плюшевым медвежонком происходит благодаря добрым стихам Агнии Барто. Медведь, как главный герой, часто встречается в сказках, стихах, рассказах детских писателей, с которыми мы знакомим детей. Дети подрастают и их знания о медведе, как представителе живой природы, пополняются с помощью бесед, рассказов, игр, наблюдений. Изображения медведя можно встретить на гербах городов, флагах, картинах знаменитых художников. Медведь является не только «хозяином» русского леса, но и даже символом России. И все же остаётся ещё очень много интересных сведений и фактов, которые могут узнать о медведе дети самостоятельно или с помощью взрослого в проектной деятельности.


Проект рассчитан на детей 6-7 лет

Миша.png

Проведение проекта планируется в урочное и внеурочное время в режиме дня.


Итогом работы станут:

фотоальбом с фотографиями и рисунками о животном;

выставка рисунков "Медведи бывают разные";

буклет "Осторожно медведь";

работы из природного материала "Бурый медведь";

выставка творческих работ "Раз морозною зимой...";

выставка медвежат из домашней коллекции;

выставка научно-популярной и художественной литературы.


Реализация нашего проекта в других учебных учреждениях возможна с целью расширения:

  • представлений и знаний детей о буром медведе,
  • об охране медведя, как вида, человеком,
  • правильном поведении человека при встрече с медведем,
  • создании привлекательного образа медведя благодаря произведениям художественной литературы и творчества.


Ожидаемые результаты обучения.

Вопросы, направляющие проект:[править]

Где косолапый наследил..jpg

Основополагающий вопрос: Где косолапый наследил?

Проблемные вопросы:

1.Кто хозяин камчатских лесов?;

2.Почему сердится медведь?;

3.Почему медведя называют "милый друг детства"?;

Учебные вопросы:

1.1.Что мы знаем о медведе?;

1.2.Почему медведя назвали медведем?;

1.3.Чем медведь любит лакомиться?;


2.1.Кто такой шатун?;

2.2.Почему медведь приходит к людям?;

2.3.Как вести себя при встрече с медведем?;

2.4.Как человек заботится о медведях?;


3.1 В каком творчестве встречается образ медведя?;

3.2.Как авторы рассказывают о медведе?;

3.3.Медведь - хороший или плохой?

Публикация с целью представления преимуществ проектного метода[править]

Буклет осторожно! медведь! Почемучки.png Буклет осторожно! 1 стр.jpg


Буклет о медведе 1.jpg Буклет о медведе 2.jpg


Приглашение родители.png

Буклет для родителей о преимуществе проектного метода

Информационный буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Вводная презентация для детей

Презентация о преимуществе метода проектов для родителей[править]

Визитная карточка проекта[править]

Визитка

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Альбом творческой группы "Знатоки"

Альбом творческой группы "Эколята"

Альбом творческой группы "Почемучки"

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание:

Маршрутный лист "Почемучки"

Маршрутный лист группы "Знатоки"

Маршрутный лист группы "Эколята"

Итоговое оценивание:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Перспективный план

визитная карточка проекта

Скрайб-ролик как исследовательский продукт[править]

Где косолапый наследил

Другие документы[править]

Диплом проект.jpg Грамота для родителей.png

Приглашение для родителей

конспект "Куда ушли медведи"

Конспект занятия "Медведь"

Сценарий праздника с медведем

Конспект "Раз морозною зимой"

Развлечение "У медведя во бору"

Диплом для детей

Защитная презентация[править]

Защитная презентация проекта "Где-то на белом свете...живут бурые медведи"